听完孩子的话，邱纪闻手里的笔径直掉到了地上，他一惊，又连忙给拾了起来。他看着一脸懵怔的妻子，狠狠缓了缓才道，“那个测智商的项目，在哪了？哪所大学来着？”
“p 大。”江宜芗清楚地记得舒华说的。
邱纪闻有些无措地抓了抓头发，随后猛地从沙发上站了起来，“我，我这就去 p 大论坛看看！”
第93章不聪明，愁；太聪明，也愁。
海海聪明这事儿，江宜芗夫妇俩是早就知道的。
这孩子，教什么会什么，学什么像什么，那记忆力，就像拍照片一样，看一眼就记住了。光是摆那乐高积木，每天摆的都不重样。在外面看到点什么有意思的，回家就能给摆出来。
而且这孩子一点都不闹腾，哪怕周围环境乱，他也能自己安静下来。没事时晃着脚丫，坐在椅子上望窗外，看看这，看看那，有时候自己就笑起来，小脑瓜里不知道在想些啥。
但两口子也只是笼统地感觉这是个学习的好苗子，起码将来念书不至于吃力。可当他们真拿到测试机构给的智力报告时，两个人一时还是有些消化不过来。
超过 130 就是智力超常，用老百姓的话，叫“天才”。
海海的得分，146。
妥妥的智力超常儿童。
给做测试的，是这所著名大学心理学院的老师。孩子做题时，这老师就连连点头，等到得到了结果，他更是笑着祝贺江宜芗夫妻俩，“恭喜你们了，生了个小天才，好好培养吧，将来肯定是国家的栋梁。”
等一家几口走出心理学院大门，几人在台阶一侧的树下停了脚步。江宜芗看着校园里这些来自全国各地的顶尖学子，一个个步履匆匆，像是总觉得时间不够用，正赶着去完成下一个学习任务。
她心中不禁慨叹，名校的学生，到底是不一样。如果在一般的学校，恐怕满操场都是如度假般悠闲散步的，脚步快的学生，就没几个吧。
她又低头看了眼正在默默观察树枝的儿子，忍不住轻轻叹了口气，“老公啊，咱家这样的孩子，该咋养呀？”
邱纪闻揉了揉海海的头发，“先教他学做人，再教学文化。”
“你说的我都知道。做人跟着咱俩，不至于跑偏。但是这个‘文化’，可该咋教？”“超常”二字，让江宜芗一下子不知如何下手。多少家长是自家条件可以，孩子能力不行，家长该做的都做到了，孩子他自己跟不上，将来起码是怨不着家长，当家长的至少可以问心无愧。到了她家，现在则变成了不知他们两口子创造什么样的条件，才能匹配上孩子这天才的好脑瓜。
真是不同家，不同愁啊。
“该报班，还是报班吧，看看孩子兴趣在哪里，找好老师教。”邱纪闻又想起了昨天孩子写的公式，“我怎么觉得咱儿子，将来会在理工科上发力呢……昨天那几条公式，我当年记了有一阵子才记下来。我这成绩就已经算不错了，当时也还那么费劲……而且他动手能力又这么强，这要是好好培养着，真不知道能让他鼓捣点儿什么东西出来。”', '')