('后因学宫建设，为了凑齐可以治理天下的吏，进行?了所谓的文武分流。但是除了第一批比较着急的吏之外，为保障秦的兵力优势，其他的批次全部是五年制。
不谈武科，就单论秦国全境十三四岁入学的咸阳学宫的吏科的学子，他们在学宫第一年和第二年后的假期就得服够两年更卒役和正卒役。后期连同?深修的，在二十岁之前都需服戍卒役，他们大?多是十九岁之前服役，而后就任地?方?的实习吏员，等待考查。所以现在秦境的吏大?多是服过兵役，有些功夫底子在身上的。
约摸一年前，咸阳学宫就开始普及秦赵之地?了，一是因着秦赵各郡布置的各式工厂招工，导制民众手里也有不少的散钱，又加上琇莹又将盐铁矿和粮食把在手上，防着溢价。虽说还在打仗，但秦赵境内的人过得还是相当不错的。
人嘛，饱暖了自然?想着培养后代。
故而学宫近些年发展的势头猛，琇莹是大?把的撒币，不管是穷县还是富村，琇莹那?是亲自盯着秦赵各郡都设了学宫，普及教育，导致秦地?现在找人服兵役第一站直接就到郡里的学宫喊一噪子，然?后那?些考完试收拾好东西的学子就鱼跃而出。
不过以后就没有六国冤大?头们带动消费了，秦过剩的产能还需要后续调整。
琇莹一边想着事情?，一边与扶苏说着沛县的来历，“沛县本来属于宋国，但在五十年前，因为一只生错鸟窝的鹑鸟，1宋国被齐灭掉了。”
扶苏有点震惊，他仰面看他王叔，“一只鸟如何会灭一国？鹑鸟是凤，是吉祥，莫不是两国争鹑鸟？”
琇莹轻笑，“自然?不是，一国之兴衰与一只雏鸟何干。且听我与你慢慢说，鹑鸟降生时那?宋国君宋偃开始学着大?国，称宋康王，他确实是有些本事的，东打败齐国，取五城，南败楚国，夺地?三百里，向西，亦破魏军，取二城，灭滕，有其地?，号称“五千乘之劲宋”。”
“他彼年志得意满，闻之异象，令巫师卜卦以推断吉凶，得一上上卦，曰“吉，小?而生巨，必霸天下。””
扶苏叹了口气，他己经知道为何而被灭国了，“确实是跟鸟无关了，是他处大?国间，却不知权衡，与三国同?时交恶，已经在劫难逃了。”
琇莹看着他，眉梢眼角俱是温柔，“他不知吗？扶苏，你觉得以何方?式才能权衡这三国，是割地?以长贪心，还是左右三国局势阻止三国趋利，瓜分他土。国与国之间只有利益。”
他落下话音，带着一种哀转的叹息“他只得打，打得人服，打得人怕，就如当初的贫弱之秦，仍要拼死?血战一样，不打，就得死?，打了，就有一线生机。”
刘邦觉得这位公子看事情?的角度新鲜，也不由自主的支耳朵听后面二人的对话。
扶苏自然?学过秦史，他也是联想了当时，然?后点头，“他确实方?向对了，可比起我秦人又着实鲁莽。”
刘邦也不由点头，那?康王淫於酒、妇人，群臣谏者辄射之，骂国老谏曰，为无颜之冠，以示勇。剖伛之背，锲朝涉之胫，而国人大?骇，1如何称得上君王二字。
琇莹笑意盈盈，摸了摸扶苏的脑袋，点头道，“他认为自己天下无敌，功劳可比天大?，故而骄奢淫逸，至此身死?国灭。所以盛衰之理，虽曰天命，岂非人事。2《书》曰，满招损，谦受益。故忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然?之理也。3”